Аннотация на электронный учебник

ХИМИЯ, 11 класс, разработанный авторским коллективом

Центра педагогических технологий информатизации образования, 2014 г.

Авторский коллектив:

Специалисты в области предметных знаний: Джандосова И., Жакирова Н.К.,к.х.н., доцент,

Педагогические проектирование: Нургалиева Г.К., д.п.н., профессор,

Тажигулова А.И., д.п.н., доцент,

Менеджеры: Бакирбаева Н.Е.,

Ведущий программист: Чамлай М.

Электронный учебник  разработан в соответствии с Государственной программой 2013 года утвержденной министерством образования Республики Казахстан.   Содержание электронного учебника построено в форме живого общения ученика с учителем-автором этой программы. Учебный материал объясняется с помощью мультимедийных анимаций.  Такое наглядное представление знаний помогает ученику лучше  понять  пространственную структуру веществ и соединений,  химических процессов, происходящих при их взаимодействии. Всего в

программе 42 объяснения.  

Важно то, что ученик может прослушивать объяснение  до тех пор, пока он не усвоит материал полностью, тогда как на уроке в школе учитель просто не имеет возможности много раз объяснять один и тот же материал одному и тому же ученику. 

Виртуальные лабораторные работы не только подготавливают учащегося к выполнению опытов в реальной лаборатории, но и позволяют увидеть химические процессы, при этом ученик самостоятельно участвует в каждой работе.  Для всех учащихся обеспечиваются одинаковые условия просмотра и выполнения опытов. С помощью  данного учебника ученик имеет возможность проводить виртуальные химические опыты дома закрепляя пройденый материал. Всего предусмотренно 17 лабораторных и 9 практических работ.

В программе предусмотрено закрепление полученных знаний по химии с помощью интерактивных заданий, расчетных задач и тематического контроля. 

В учебнике представленно 295 интерактивных заданий. Все задания разделены по уровню сложности, а именно:

• Первый уровень предлагает ученику укрепить пройденный материал и теорию в виде заданий на: вписывание, соотношение, выбор правильного ответа. Задания сопровождают яркие илюстрации и анимации.Всего представленно 245 заданий;
• Второй уровень подгатавливает ученика к мыслительной деятельности и  предлагает решить не сложные задачи. Всего представленно 35 заданий;
• Третий уровень самый сложный, в нем предлагается решить творческие задачи, где ученик пользуясь вспомогательным материалом находит правильный ответ. Всего представленно 15 заданий;

Расчетные задачи позволяют ученику с помощью конструктора формул, потренироваться в решении задач расчетного характера. Всего представленно 30 задач.

Тематический контроль расчитан на закрепление пройденного материала. В отличии от интерактивных заданий, тематический контроль подгатавливает ученика к решению контрольных работ и является интерактивным тренажером.  Всего представленно 42 задания.

В свою очередь раздел  «Контрольные работы»  исключает варианты ответа. В данном случае ответы могут служить источником помощи. Контрольная работа осуществляется в классе, решение ученик предоставляет учителю для проверки.

В ЭУ приведены тестовые задания направленные на формирование функциональной грамотности у учащегося.

Контроль за степенью усвоений учебного материала осуществляется с помощью тестов, общая база которых составляет  250  тестовых вопросов. А также учебник оснащен тестами которые подготовят ученика к сдачи ЕНТ.  База 225 вопросов.

Электронный учебник предназначен как для занятий на уроках химии в школе,

так и для самостоятельной работы учащихся дома. А также с введением в учебник таких разделов как контрольные работы, домашние задания, тесты ЕНТ по вариантам, учебник будет хорошим помощником для учителей.